Att motarbeta stereotyper i förskolan

I en insändare i fredagens Ålandstidningen frågar sig Urd om evidensen för, som de uppfattar, ”radikal könsideologi”. Jag misstänker att Urd helt har missförstått vad det är frågan om så jag ber dem läsa intervjun med Pamela Sjödahl i Ålandstidningen den 29 augusti 2024 igen så kanske det klarnar.

Urd frågar efter forskning och min motfråga blir: Har ni ens sökt? Uppenbarligen inte? Det finns väldigt mycket forskning som visar hur barnen redan i förskolan påverkas av omgivningens omedvetna fördomar och stereotyper och hur detta påverkar deras studier och framtida yrkesval, ofta på ett negativt sätt. I stället borde man behandla barn som individer och inte pådyvla dem stereotypa egenskaper baserat på biologiskt kön, hudfärg, härkomst eller något annat.

Personligen är jag helt övertygad om att mycket av ungas dåliga mående i dag orsakas av ohälsosamma stereotyper kring utseende och intressen. Av de ohälsosamma skönhetsideal som sprids via sociala medier och via reklamen, men det verkar Urd helt ointresserade av, märkligt nog!

Anders Gustafsson