Det är ett myller av barn i skogen bakom Rangsby skola. Ett femtontal barn leker Järvens lek som går ut på att få tillbaka alla nötter som den elaka järven har snott. Leken ingår i Ålands idrotts projekt Starka barn som startade 2013 i Rangsby och nu ingår även Lemlands skola och Näfsby skola i projektet.
– Nästan hundra procent av eleverna i Rangsby är med i Starka barn, det är omtyckt, berättar Lena Eriksson, utbildningsansvarig inom Ålands idrott.
Alltför mycket stillasittande
Bakgrunden till projektet är att många barn i dag är alldeles för stillasittande och att det inte finns tillräckligt med utrymme för idrott i skolan. Man vill öka förutsättningarna för barnen att kunna välja den idrott de vill hålla på med genom att de blir starkare, uthålligare och får en mångsidig träning.
Starka barn hålls alltid en gång i veckan efter skolan. Efter det kan barnen antingen gå hem eller till eftis.
– Jag idrottar inte på fritiden, men det här gillar jag. Jag ser alltid fram emot torsdagarna, säger Ville Lindroos som går i tvåan. 
Josefina Eriksson håller med.
– Det är kul och jag har fått bra kondition. Det är roligt att springa, jag får så snabbt upp farten.
Lugnare barn
Ulla Öhberg är eftisledare och hon säger att hon märker att barnen efter Starka barn-timmen är lugnare.
– De är inte uppstressade och kan leka under ganska lugna former. På rasterna hinner man inte leka och röra sig så mycket, det här är ett jättebra alternativ.
Tony Jansson är klasslärare och enligt honom är det inte en stor skillnad mellan en vanlig gympatimme och en Starka barn-timme.
– Här är temat med lek mer ett medvetet val. I den bästa av världar skulle vi såklart ha den här typen av rörelse varje dag.
Inga insatser krävs
Lena Jansson anser att konceptet är jämlikt.
– Alla barn kan vara med på det här. Det handlar inte om att föräldrarna behöver skjutsa sina barn någonstans och det kostar heller ingenting extra. 
Målet är att nästa år få med åtta skolor i projektet och i slutänden alla lågstadieskolor på Åland.
 

Eva Ringbom-Fonsell