Efter att ha läst Ålandstidningens artikel den 1.2 2019 angående den nya omsorgsdirektörens lön är jag mycket fundersam över hur ett arbete värderas i lön. Tänker främst på barnträdgårdslärare och föreståndare ute på daghemmen som inte ens har en lönesättning som överenskommer med Åsubs:s medelinkomst för kvinnor.
Klart ska den nya omsorgsdirektören ha en bra lön för sitt arbete och den stora organisationen hon ska få på fötter men att dessutom få 2.000 euro per månad i tillägg för två år framåt.
Vem ska betala detta? Mycket enkelt, kommunerna, som inte har alldeles för mycket pengar i egen kassa att satsa på egen personal. Facken kämpar på att lyfta upp kvinnodominerade yrkesgrupper.
Vad har en barnträdgårdslärare i grundlön? Ett snitt på 2.600 euro per månad och med det arbete och ansvar det innebär. Planering av verksamhet, enskilda barn, kvällsmöten, föräldraträffar, utvecklingssamtal, planera arbets-och lärmiljöer, samarbeta med specialbarnträdgårdslärare, skolpsykologer och skolan med mera och mycket av detta är ”osynligt” arbete.
En föreståndare har i snitt cirka 3.000 euro och arbetsuppgifterna är även barnträdgårdslärarens om även barngruppsarbete ingår. Budgetansvar, kontakt med myndigheter och andra instanser, barnskyddsanmälan, personalarbete,vikarieanskaffning och därtill organisering (ofta söndagkvällar), medarbetarsamtal, planera olika personalmöten, hålla sig ajour med lagar och avtal, ordna fortbildningar som behövs. Introducera ny personal samt handleda. Hoppar in i barngrupp emellanåt på grund av sjuk personal. Mertidsersättning betalas inte ut fastän arbetstiden kan bli upp mot 45h/v.
Räknar man ut dessa 2000 euro/månad i två års tid blir summan 48.000 euro och delat på cirka 80 verksamma barnträdgårdslärare skulle det bli 600 euro till i lönekuvertet. Det är en ”småsumma” i längden men ger uppskattning för arbetet.
Så hur gör man en arbetsvärdering utifrån uppgifterna när det är en totalt snedvriden lönepolitik för flera års högskoleutbildning och många föreståndare har även gått ledarskapsutbildning som påbyggnad.
Visst, jag har själv valt yrke som jag trivs med och ser många fördelar med det. Dessa fantastiska upplevelser, diskussioner och nöjda vårdnadshavare samt se barnen växa och utvecklas till stolta individer, att tro på sig själv, att de duger som de är, är ett erkännande att jag gör ett bra jobb och är stolt att vara barnträdgårdslärare! Så vad är en arbetsvärderingvärd utifrån våra uppgifter i vårt jämställda samhälle? Lika lön för samma arbetsuppgifter?
”En undrande barnträdgårdslärare”
Ålandstidningen