Efter fyra år som verksamhetsledare för Teaterföreningen i Mariehamns teaterskola insåg verksamhetsledaren Daniel Lindström att det var dags att utveckla konceptet.
En av förändringarna är att kösystemet, där intresserade antagits i den ordning de anmält sig, nu skrotas. Elevantalet i skolan brukar ligga på 25-35 elever och för närvarande väntar ett tiotal personer på en ledig plats.
– Jag har haft få elever som hoppat av, vilket förstås är positivt, men med tiden har långa köer skapats, säger han.
I stället införs uttagningar till nästa läsårs grupper.
Tre grupper
”Grundgruppen” är för elever som är intresserade av teater och nyfikna på att lära sig mer. Dessutom lanseras en ”satsagrupp”, som om intresse finns kommer att öva två gånger i veckan. När det gäller de här två grupperna är det inte aktuellt med några provspelningar, Daniel Lindström vill däremot träffa de som söker för att höra vad de har för ambitioner.
– Det är bra att få svar på det innan vi antar en elev, dels för att avgöra vilken grupp eleven ska vara i, dels för att se att personen verkligen är intresserad av teaterskolan. Kommer eleven bara till skolan varannan gång blir det ju ingenting – samtidigt som han eller hon håller en plats som någon annan kunde ha fått. Vid uttagningarna får vi också en chans att visa upp stadshuset och presentera vår verksamhet, säger han.
Sätter upp pjäs
Den tredje gruppen, ”ensemblegruppen”, är för personer över 16 år, och till den ordnas en audition i augusti. Ambitionen är att den här gruppen ska sätta upp en klassiker av William Shakespeare, med premiär under våren 2022.
– Jag läste många pjäser under vintern och våren och fastnade för ”Hamlet”. Liksom när vi satte upp ”En midsommarnattsdröm” har jag valt en version som ligger nära det engelska originalet, säger Daniel Lindström.
Omstruktureringarna ska göras inom befintliga ekonomiska ramar, mer pengar viks alltså inte till verksamheten.
Ett mervärde
Under många år har behovet av en teaterskola i landskapets regi dryftats på Åland, men hittills har diskussionerna inte lett till något konkret. För Daniel Lindström är det viktigt att ungdomar som är intresserade av teater ska få en möjlighet att lära sig mer. Men skolan i teaterföreningens regi är också ett sätt att bidra till att säkra tillväxten av nya aktörer.
– Sedan finns ett mervärde i att eleverna lär sig sånt som de kan ha nytta av även i framtiden – att uttrycka sig, öva sig på att memorera texter och lära sig gruppdynamik till exempel.